"A veces soy borde, pero sé relajarme"
Yolanda, nuestra profesora de matemáticas, se sincera

Rocío Mateos - Niebla

Yolanda tiene 33 años, nació en un pueblo de Sevilla llamado Brenes, pero ahora está viviendo en Sevilla, en la zona de Miraflores. Estudió Matemáticas en la Universidad de Sevilla, tiene el título de Lengua Inglesa de la Escuela Oficial de Idiomas y actualmente está estudiando Lengua Francesa.

Rocío: ¿Cómo te encuentras en este centro?

Yolanda: Me encuentro muy a gusto con los alumnos, mis compañeros y con el ambiente en general.

R: ¿Eres “puñetera” con tus alumnos?

Y: (sonriendo) Puñetera no, aunque soy bastante exigente, estricta y sí es verdad que me enfado mucho cuando no se hacen las cosas como yo quiero.

R: ¿ Cómo es tu trabajo?

Y: Estoy muy a gusto con mi trabajo, desde que era pequeña tenía claro lo que quería hacer, he probado otros trabajos pero me gusta más la enseñanza.

R: ¿Cómo sueles evaluar?

Y: Por las características de la asignatura me tengo que basar sobre todo en los exámenes escritos pero también tengo muy en cuenta la actitud y el trabajo diario del alumno.

R: ¿Cómo te encuentras con tus compañeros?

Y: Nos llevamos muy bien entre nosotros y tenemos muy buen ambiente, nunca he tenido ningún problema con ninguno de ellos.

R: ¿Cómo te está yendo el Taller de inglés que tienes con 1º?

Y: Me está gustando mucho y la verdad es que ha sido una sorpresa para mí. El taller es muy divertido, en parte porque el grupo colabora mucho más que en matemáticas.

R: ¿Qué crees que piensan tus alumnos de ti?

Y: Creo que tienen de mí una imagen de persona seria, dura y hasta borde (reconozco que a veces lo soy), pero creo que cuando me conocen se dan cuenta de que sé relajarme, reírme y pasarlo bien en la clase aunque, eso sí, cuando me pongo sería quiero que todos se pongan serios.

R:¿Estás contenta con tu tutoría?

Y: La verdad es que estoy muy contenta de poder seguir con la misma tutoría del año pasado, porque así ya conozco a la mayoría de los alumnos. Con respecto a los que han llegado nuevos también estoy contenta, porque creo que se han integrado bien. El grupo es bastante bueno porque es trabajador y muy agradable, la única pega es que son muy charlatanes y van a acabar con mi garganta (sonríe).

R: ¿Te gustaría seguir en contacto con tus alumnos una vez que se vayan del instituto?

Y: Pues sí, me gustaría. De hecho mantengo contacto con alumnos de otros centros donde he estado antes. Además, yo voy a continuar aquí unos cuantos años más, así que siempre me podrán visitar y contarme como les va con las matemáticas.

R: ¿Si tuvieras la oportunidad de vivir aquí en Niebla, vivirías?

Y: No, porque no me gusta vivir en el pueblo o ciudad donde trabajo, no me dejarían tener una vida tranquila.

R: ¿ Cómo es tu vida familiar?

Y: Vivo con mi pareja, sin pensamientos de tener hijos por el momento; me gusta salir, irme de viaje y pasarme mis ratillos rodeada de mis amigos y mi familia.

R: ¿Cuál es tu mascota favorita?

Y: Mi animal preferido son los gatos, de hecho tengo una pareja de siameses en casa de mis padres, pero ahora no quiero tener animales porque conlleva mucha responsabilidad, como por ejemplo, no irte de viaje.

¿Benidorm o Tenerife?

Los alumnos de 4º de ESO del IES Alfonso Romero Barcojo desconocen el destino de su viaje de estudios

Sara Pujazón Hermoso - Niebla

Los alumnos de 4º curso del IES Alfonso Romero Barcojo siguen hoy sin decidir cuál será el destino de su viaje de fin de estudios. El motivo por el que se desconoce el lugar es debido a a los recursos limitados y a la falta de profesores dispuestos a acompañarlos.

La realidad del alumnado es que un gran porcentaje (80%-90%) desea ir a Tenerife frente al resto, que quiere ir a Benidorm. En una votación ganaría la mayoría. Pero la verdadera realidad de las familias de esos alumnos es otra bien distinta: en época de crisis se suelen quitar los lujos innecesarios y es evidente que un viaje es un lujo. Por lo tanto la decisión final la tendrán los padres, que corren con los gastos.

El otro inconveniente es la poca disponibilidad del profesorado. Habrá que tratarlo con prudencia ya que no están obligados a viajar como parte de su trabajo y por lo tanto es algo voluntario. El alumnado tendría que esforzarse en convencerlos para que les acompañen al supuesto viaje.

Complicada labor la de estos estudiantes que por su lado tienen que conseguir reunir el dinero suficiente, con sus rifas y ventas, para que sus familiares no tengan que hacer frente al coste, y por otro lado deben convencer al profesorado para que les acompañe. La verdad que lo tienen difícil: los maestros tienen familiares y no quieren separarse de ellos y los lugares lejanos no les convencen. ¿Podrán conseguirlo?

Adelante, ¡no hay nada imposible!